EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.

Pone enfasis en el desarrollo de "LAS ACTITUDES"(internalizar tecnología), es decir en el aspecto formativo.

Es aprender :

&-TÉCNICAS: que van del estudio dirigido al estudio autonómo e independiente. Lo intelectual significa que el alumno sea capas de obtener y ordenar informacion con diferentes métodos para buscar la solución del problema.

&-ASPECTOS:

• Saber hacer y sus sentidos social: el desarrollo de potencialidades de las personas con el desarrollo de actitudes de una escala de valores.
• Caracter interdiciplinario: mostrar como la tecnología se interrelaciona con las otras ciencias,(naturales, matemática, sociales, lengua, ética profesional)
• Principios básicos del aprendizaje: se aprende a comprender e significado de las acciones o conocimientos y al relacionarlos enrre si, como seres humanos por si solos.

&- RELACIONES CON LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE RELACIÓN: se lo relaciona con lo "intelectual" y también con lo "social", "emocional" y "afectivo".

• SOCIAL: Necesidad de conversar, dialogar, transmitir y verbalizar el aprendizaje.
• EMOCIONAL: Aprendizaje placentero.
• AFECTIVO: No existe auténtico aprendizaje, sin interes, sin amor, sin alegria, libertad.